学校简介
三岔中学始建于1977年，最初名为“简阳县三岔初级中学”，1987年经四川省教育厅批准为“四川省简阳县三岔中学”，升格为普通高完中。1994年更名为“四川省简阳市三岔中学”，1996年通过内江市教育委员会办学基本条件达标验收，2002年后相继被评为资阳市示范性普通高中、四川省校风示范学校、四川省实验教学示范学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省绿化示范学校。
三岔中学开办之初，占地20亩，建筑面积4000平方米，班级4个，办学条件极其简陋。在不足三十年的发展历程中，三岔中学面向未来，务实创新，以人为本，开拓奋进，谋发展，求高效，创特色，争一流，前进的脚步不曾一刻停留。埋头苦干，锐意进取，艰苦拼搏的岔中人，以自己不懈的努力让始建于荒山秃岭的简陋学校实现了跨越式的发展。如今的三岔中学，占地105亩，建筑面积32300平方米，教职工133人，班级35个，学生2238人，每年除向高一级学校输送合格加特长的新生400余人外,还为本地经济和社会发展培养了大批高素质的建设后备军。
历史沿革
三岔中学始建于1977年，最初名为“简阳县三岔初级中学”，1987年经四川省教育厅批准为“四川省简阳县三岔中学”，升格为普通高完中。1994年更名为“四川省简阳市三岔中学”，1996年通过内江市教育委员会办学基本条件达标验收，2002年后相继被评为资阳市示范性普通高中、四川省校风示范学校、四川省实验教学示范学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省绿化示范学校。
教学条件
三岔中学开办之初，占地20亩，建筑面积4000平方米，班级4个，办学条件极其简陋。 [1] 如今的三岔中学，占地105亩，建筑面积32300平方米，教职工133人，班级35个，学生2238人，每年除向高一级学校输送合格加特长的新生400余人外,还为本地经济和社会发展培养了大批高素质的建设后备军。
办学理念
立足农村，打造特色，和谐育人。
学生管理
推行“中学生自我教育、自主管理”的德育工作模式。
教学管理
实行课堂巡视制度，对教师的教育 教学活动进行全程监察，发现问题及时指正、纠正和整改，实现过程管动态化。
教育科研
1998年，设计了地级科研课题《农村高中数学、英语分层次教学实践模式研究》方案，历时3年，于2001年结题，获资阳市人民政府首届教育科研成果二等奖;2000年，设计了市级科研课题《农村高中学生自我教育、自主管理教育研究方案》，于2005年结题，获资阳市人民政府第二届教育科研成果二等奖;2004年设计了省级科研课题《新课政背景下高中体育分类分层教学研究》方案，悉心研究，已取得阶段性成果;2005年，设计了省级科研课题《应用信息技术创新作文教学研究》方案，已完成了方案设计和立项申报工作。
艺体教育
学校针对相当一部分学生学科基础知识薄弱，但艺体颇有潜质之实际，决定实施艺体强校战略，变文化考试的“低人口”为超常规的升学“高出口”，为学生谋术更广阔的发展平台。
校园环境
学校新征土地50亩，先后投资800余万元，新建运动场、艺体馆。已建成主次看台共3200个看位、400米环形跑道、1个标准足球场、8个羽毛球场、5个篮球场、34个乒乓球桌，260平方米室外体育场，艺体馆2000平方米，室内建有音乐室、美术室各3间、280平方少舞蹈房一间、400平方米体操房一间。购置了大量的电子设备为艺体教育服务。全市学校独一无二，堪称一流。
生态的现代校园——学校成功建成了生态化、园林化、花园式校园。校园内共的中式花园3000平方米，西式草坪4000平方米，常年鲜花斗艳，四时碧草青青，校园美化、硬化、亮华堪称一流。
